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Modul :  Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit - Einzelansicht




Grunddaten

Kurztext S4200-2008 Studienphase Bachelor
Drucktext Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit Umfang des Moduls 6
Langtext Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit Turnus des Angebotes jedes Semester
Art des Moduls Modul Credits 10
Zulassungsrang 1 ModulCode S4200

Ansprechpartner/-in

Personen Kolleck, Bernd, Prof. Dr.
Wolf-Ostermann, Karin, Prof. Dr., Prof. Dr.

Untergeordnete Module

Module Unit 1: Offene Forschungsmethoden
Unit 2: Quantitative Forschungsmethoden

Zuordnung zu Studiengängen

Studiengang B.A. Soziale Arbeit - 2008

Veranstaltungen des aktuellen Semesters

Veranstaltungen

Inhalt

Kurzbeschreibung Unit 1: Qualitative Forschungsmethoden
Unit 2: Quantitative Forschungsmethoden


Die Absolvent_innen kennen ausgewählte qualitative und quantitative Forschungsmethoden für die Bearbeitung von empirischen Themen aus der Sozialen Arbeit. Sie kennen die Reichweite und Grenzen verschiedener methodischer Verfahren und können ihre Methodenauswahl begründen. Mit ihrer Prüfungsleistung zeigen die Studierenden, dass sie eine Forschungsfrage entwickeln, den Prozess zeitlich planen, Literatur recherchieren, Daten erheben und analysieren sowie allgemein verständlich darlegen können.
Lernziele und Kompetenzen Learning Outcomes Die Studierenden - erwerben grundlegende Fähigkeiten im Bereich qualitativer und quantitativer empirischer Forschungsmethoden - erlernen die Entwicklung einer einfachen Forschungskonzeption und die Planung und Durchführung eines Forschungsprozesses - kennen die wesentlichen Gütekriterien für qualitative und quantitative Forschung - kennen die Grundlagen von Forschungsethik, der Perzeption von wissenschaftlichen Berichten und dem Verständnis und der Anwendung empirischer Methoden - erlernen Grundlagen der Durchführung von Literaturrecherchen - erlernen Grundlagen der Erstellung eines Forschungsberichtes und der Präsentation von Ergebnissen - werden zur Reflektion von sozialen, geschlechtsspezifischen, ethnischen und kulturellen Kontexten befähigt - erwerben die Fähigkeiten, fachspezifische Software anwenden zu können. Lehrinhalte - Einführung in Zusammenhänge zwischen Forschungsfrage(n) bzw. Untersuchungsgegenstand und angemessener Methode, - Grundlagen qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden, - Entstehungs- und Begründungszusammenhang, Verwertung, Forschungslogik, Wissenschaftstheorie, Paradigmen, Forschungsethik, - Erarbeitung von Methoden und Methodologie, - Einführung in die jeweiligen Auswertungsverfahren. Unit 1: Qualitative Forschungsmethoden (Offene Forschungsmethoden) - Theorie, Design, Ablaufplanung eines qualitativen Forschungsprozesses, Interviews, Evaluationen, Beobachtungen; Kombination von Verfahren (Triangulation), Auswertungsstrategien, Grenzen und Reichweite verschiedener methodischer Verfahren - Auswertungsverfahren: Hermeneutik, Sequenzanalyse, Inhaltsanalyse Unit 2: Quantitative Forschungsmethoden (Standardisierte Forschungsmethoden) - Empirische Methoden und Methodologie Theorie, Hypothesen, Design, Ablaufplanung eines Forschungsprozesses, offene und standardisierte Verfahren, Sekundäranalysen, Verlaufsstudien, Beobachtungen; Kombination von Verfahren (Triangulation), Auswertungsstrategien, Grenzen und Reichweite verschiedener methodischer Verfahren - Auswertungsverfahren: deskriptive Statistik und Datenanalyse
Lehr- und Lernformen Bevorzugung handlungsorientierter Lernverfahren: Diskussionen, Vorträge,
Demonstrationen, Übungen, Schreibwerkstatt, Computernutzung
Arbeitsaufwand 1. Modulsemester: Unit 1: Seminar à 2 SWS Unit 2: Seminar à 2 SWS 2. Modulsemester: Unit 3: Seminar à 2 SWS Präsenzzeit: 81 Stunden Selbstlernzeit: 219 Stunden Workload insgesamt: 300 Stunden
Voraussetzungen für die Teilnahme keine
Voraussetzungen für die Vergabe von Credit Points - erfolgreiche Teilnahme der Veranstaltungen im 1. und 2. Semester und
- bestandene Prüfungsleistung

Die Prüfungsleistungen muss in einer der zwei Seminarunits (nach Wahl der Studierenden) erbracht werden.

Art der Prüfungsleistung: Klausur, Studienarbeit oder sonstige Prüfungsformen

Zuordnung zu Prüfungen

Prüfung 84  883  H  2008  5420  Forschungsmethoden in der Sozialen Arbeit